2.1 Planification de l’état des lieux et du processus 
d’identification des besoins

Dans votre planification, tenez compte des connaissances existantes et des ressources à votre disposition : en fonction de la question de recherche, du groupe à interroger et du choix des méthodes, les exigences relatives à la mise en œuvre et à l’analyse des résultats sont différentes. Si vous ne disposez pas des compétences nécessaires, vérifiez si une personne dans votre commune pourrait prendre en charge cette étape de travail ou prévoyez, le cas échéant, de faire appel à des professionnel∙le∙s externes.

Dans différents domaines d’action, comme l’accueil extrafamilial et parascolaire, l’encouragement précoce inclusif, le développement urbain tenant compte des besoins des enfants et des jeunes ou l’animation socioculturelle enfance et jeunesse, il existe déjà en Suisse des sites internet, des outils de travail, des méthodes, des check-lists et d’autres documents utiles et de qualité. Ceux-ci peuvent être utilisés lors de la planification de l’état des lieux et du processus d’identification des besoins. Vous trouverez sur guide-pej.ch, dans l’outil O.2.29_Outils de travail spécifiques à un domaine, un aperçu non exhaustif.

Votre commune porte déjà le label « Commune amie des enfants » de l’UNICEF, mais ne dispose pas (encore) d’un concept communal de politique de l’enfance et de la jeunesse ? Il est recommandé de prendre contact suffisamment tôt avec UNICEF Suisse et Liechtenstein et d’envisager les deux processus de manière conjointe. Premièrement, l’élaboration d’un concept communal de politique de l’enfance et de la jeunesse peut en effet être intégrée dans le processus de labélisation dans le cadre du plan d’action par exemple. Deuxièmement, les résultats de l’analyse (p. ex. les résultats des enquêtes) réalisée dans le cadre du processus de labélisation peuvent être utilisés pour l’élaboration du concept communal de politique de l’enfance et de la jeunesse.

La commune est-elle intéressée par l’initiative de l’UNICEF « Commune amie des enfants » ? Il est recommandé de prendre contact suffisamment tôt avec UNICEF Suisse et Liechtenstein et d’envisager les deux processus de manière conjointe. Car un état des lieux et un processus d’identification des besoins effectués de manière approfondie peuvent être mis à profit dans le processus de labélisation.